Category Archives: PBE2

Categoria sobre Educação com videoaulas de Português para Ensino Fundamental do Boa para o período de pandemia do coronavírus. Disponível a todos os interessados. Estamos em um período bastante complicado. A Saúde mundial está em risco. Ficar em casa faz parte do plano de combate à pandemia do coronavírus.

FELIZ 2023! FELIZ GOVERNO NOVO!

FELIZ 2023! FELIZ GOVERNO NOVO!

AOS BRASILEIROS LUTADORES

DEFINITIVAMENTE PRECISAMOS DE FELIZES ANOS NOVOS A PARTIR DE 2023.

SOFREMOS MUITO. PERDEMOS MUITO. DUVIDAMOS MUITO. CHORAMOS MUITO. PASSAMOS DIAS AFLITOS. PASSAMOS SITUAÇÕES INIMAGINÁVEIS. PASSAMOS MUITOS APUROS. PERDEMOS PAIS,MÃES,FILHOS, IRMÃOS, AMIGOS, COLEGAS, DESCONHECIDOS, A RAZÃO, A SAÚDE, AS OPORTUNIDADES, OS DIAS DE SOL, OS DIAS DE CHUVA, OS PASSEIOS, OS APRENDIZADOS FUNDAMENTAIS AO NOSSO CRESCIMENTO.

VIVEMOS ISOLADOS, AMORDAÇADOS, APEDREJADOS, PERSEGUIDOS. REZAMOS POR DIAS MELHORES.

ORARAM POR DIAS PIORES. DEIXARAM-SE PEGAR EM REDES ILUSÓRIAS. ACREDITARAM EM CONTOS DE FADAS ESCRITOS POR PERVERSOS REDATORES. VENDERAM SUAS ALMAS A MALDITOS PREGADORES DA MÁ-FÉ ALHEIA. DESVENDARAM MISTÉRIOS, VIOLENTARAM CORPOS E MENTES. ROUBARAM MAIS DO QUE PODIAM. RECUSARAM ALIMENTO, PAZ, ABRIGO; MALDISSERAM A SOLIDARIEDADE E A DIGNIDADE.

BRIGAMOS ENTRE NÓS. LUTAMOS COM QUEM NOS QUERIAM MORTOS. VIMOS NOSSOS DIAS TRANSFORMADOS EM NOITES ASSOMBRADAS. SEPARARAM-NOS. DESCOBRIMOS CORAÇÕES ENVENENADOS AO NOSSO REDOR. FOMOS SURPREENDIDOS POR QUEM NUNCA ESCONDEU SUA INSANIDADE, SUA INDIGNIDADE E MALDADE. FOMOS MALTRATADOS PELO MITO DA INDIGNIDADE. TIVEMOS NOSSOS SONHOS EMPAREDADOS. ALGUNS LITERALMENTE ASSASSINADOS. VIVEMOS TEMPOS DE INCERTEZA E MUITAS PERDAS.

TIVEMOS LEMBRANÇAS HORRÍVEIS. TEREMOS SAUDADES DO QUE NÃO VIVEMOS. TEREMOS MARCAS E DORES INAPAGÁVEIS. TEREMOS MAUS PENSAMENTOS AOS NOSSOS ALGOZES, NOSSOS CARRASCOS. TEREMOS O INCONTESTÁVEL DESEJO DE JUSTIÇA EM NOME DOS QUE PARTIRAM E DOS QUE FICARAM. TEREMOS HISTÓRIA PRA CONTAR AOS QUE VIRÃO.

CONTAREMOS HISTÓRIAS TRISTES E DEVASTADORAS. FALAREMOS SOBRE O SANGUE DERRAMADO, DO REMÉDIO NEGADO, DO DEBOCHE MACABRO, DA INDENCÊNCIA INTELECTUAL, DOS QUASE 700 MIL MORTOS, DOS MAIS DE 60 MILHÕES NA POBREZA E 13 MILHÕES DESEMPREGADOS NO PAÍS DA 13ª ECONOMIA ONDE 350 BILIONÁRIOS ENRIQUECERAM DA DESGRAÇA ALHEIA, NA PANDEMIA. O PAÍS TEM 210 MILHÕES DE HABITANTES.

LEMBRAREMOS E CONTAREMOS QUE INSANOS CANTARAM HINO NACIONAL PRA PNEU, PEDIRAM INTERVENÇÃO MILITAR ILEGAL E ILEGÍTIMA, CLAMARAM AJUDA DE SERES ALIENÍGENAS, IMPEDIRAM QUE MUITOS VOTASSEM PORQUE HAVIA A CERTEZA DA SUA DEMOCÁTICA DERROTA. SEGUIRAM UM ROTEIRO FANTÁSTICO DIGNO DE FILMES DE QUINTA CATEGORIA.

FALAREMOS DOS MILHÕES DE HERÓIS ANÔNIMOS. FALAREMOS DA RESISTÊNCIA COLETIVA. FALAREMOS DAS MANIFESTAÇÕES, DAS PASSEATAS, DOS DISCURSOS INFLAMADOS QUE REVERBERARAM DE NORTE A SUL, DE LESTE A OESTE DO PAÍS. LEMBRAREMOS DOS ESFORÇOS, DO CANSAÇO, DA ROUQUIDÃO, DAS LÁGRIMAS QUE ALIMENTARAM NOSSA REVOLUÇÃO.

RESISTIMOS. LUTAMOS. VENCEMOS.

CONTINUAMOS NA LUTA.

BUSCAREMOS MAIS VITÓRIAS.

FELIZ 2023, 2024, 2025, 2026…

01/01/2023.

ELTON CARLOS

CO.LIGA – Uma escola para as juventudes

Co.Liga – Uma escola para as juventudes

co.liga é uma escola livre, que busca promover a inclusão das juventudes no campo da Economia Criativa. 

A escola é um espaço livre de formação, de programação cultural e de distribuição de conteúdos. Tudo on-line. Do seu jeito. No seu ritmo.

Oferecemos cursos gratuitos, autoinstrucionais e de curta duração segmentados em cinco áreas da Economia Criativa – Patrimônio, Música, Multimídia, Design e Artes Visuais – além de temas transversais como empreendedorismo, línguas, cidadania e elaboração de projetos culturais, que dão suporte à trajetória dos jovens.

E, acima de tudo, promovemos um espaço de fortalecimento de redes, com o objetivo de conectar pessoas: estudantes, profissionais e instituições.

1º DE MAIO – DIA DOS TRABALHADORES

1º DE MAIO – DIA DOS TRABALHADORES

RECUSAMOS AS REFORMAS TRABALHISTAS QUE NOS PREJUDICAM.
PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO, NÃO. SOMOS TRABALHADORES. NÃO SOMOS ESCRAVOS.
JUNTOS SOMOS FORTES. UNIDOS OBTEMOS VITÓRIAS. A UNIÃO FAZ AÇÚCAR E CAFÉ TAMBÉM.

UM ESPAÇO PARA LETRAMENTO CIENTÍFICO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

Projeto “Unesp para Jovens” vai apresentar pesquisas de ponta ao público infantojuvenil

14/04/2022, 10:00 por: ACI Unesp

Imagem: Equipe de Arte / ACI Unesp

Projeto será uma espécie de “hub” de produtos destinados ao público mais jovem; na primeira fase, em 2022, estão previstas a publicação de artigos ilustrados e a veiculação de vídeos de animação de um minuto, com “pílulas” de divulgação científica

A Unesp lança nesta quinta-feira, 14 de abril, o site “Unesp para Jovens”, espaço concebido para reunir iniciativas diversas destinadas a estimular o letramento científico de crianças e adolescentes, aproximando esse público tanto de conceitos fundamentais do universo dos cientistas como de temas de pesquisas de ponta realizadas no ambiente universitário. A página está disponível no link: parajovens.unesp.br.

Idealizado pela Assessoria de Comunicação e Imprensa (ACI) da Universidade, o projeto se inicia com uma parceria com o grupo Frontiers, uma das editoras de periódicos científicos internacionais voltada a publicações em acesso aberto. Os conteúdos do “Frontiers for Young Minds” estarão traduzidos no Unesp para Jovens acompanhados de ilustrações, infográficos, glossários, referências bibliográficas e um link para o artigo original, distribuído por meio da licença Creative Commons, que simplifica o processo de cópia e compartilhamento com os devidos créditos aos autores e à publicação. Os artigos podem abordar uma questão de vanguarda em alguma área de pesquisa, explicando por exemplo sobre a busca por vida em Marte ou sobre o comportamento social de uma espécie de macaco, ou versar sobre assuntos mais básicos de interesse geral, tais como a fotossíntese que ocorre nos oceanos e a importância da diversidade genética.

De acordo com o professor Marcelo Takeshi Yamashita, assessor-chefe da ACI da Unesp, o projeto será uma espécie de “hub” de produtos destinados ao público mais jovem. Nesta primeira fase, estão previstas para o site a publicação de cem artigos traduzidos ao longo do ano e a veiculação de vídeos de animação de um minuto que condensarão “pílulas” de divulgação científica para as juventudes pré-universitárias. O plano é que todos os conteúdos abrigados no Unesp para Jovens sejam compartilhados nas redes sociais da Universidade e também ganhem visibilidade em plataformas geridas por eventuais parceiros das iniciativas.

“Um elemento imprescindível para a redução da desigualdade social do país é o investimento em educação de qualidade desde a mais tenra idade. Geralmente, o que fazemos na universidade é voltado ao público adulto, já graduado ou em idade universitária. É muito importante que a Unesp tenha um projeto institucional voltado para os estudantes do ensino médio e do ensino fundamental. A ACI, ao dar vida a esta iniciativa, começa a mostrar a adolescentes e crianças o que é feito na universidade, com a intenção também de fazer com que os estudantes se interessem por pesquisas de ponta e venham para a Unesp”, diz o professor Marcelo Yamashita.

O assessor-chefe da ACI da Unesp lembra que o projeto tem a intenção de, em breve, abrigar as iniciativas feitas no âmbito das unidades universitárias alinhadas com os objetivos do Unesp para Jovens. Exemplos como o trabalho de conscientização realizado durante a pandemia pela professora Lília Tardelli, do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (Ibilce), câmpus de São José do Rio Preto, em uma escola de ensino fundamental do município no retorno às aulas presenciais – a docente usou fantoche para se comunicar melhor com os alunos e as famílias da escola. Ações como da professora Sandra Padula, do Instituto de Física Teórica (IFT), câmpus de São Paulo, que realiza MasterClass para alunos e professores do ensino médio, e como os cursos de férias para estudantes da rede pública básica e os vídeos no Youtube do Minuto Ciência da Agência de Divulgação Científica (AgDC), ligada ao Instituto de Biociências (IBB), câmpus de Botucatu, são outros exemplos. “É importante mostrar o que é ciência, como se faz ciência, e que ela pode ser feita de forma interativa e divertida. Os jovens precisam ver que a universidade pública é para todos”, diz a professora Adriane Wasko, coordenadora da AgDC.

O maior desafio da proposta do Unesp para Jovens, reconhece o professor Marcelo Yamashita, é um velho dilema que ronda as ações de divulgação científica: como simplificar conceitos complexos sem ser simplório ou incorrer em grave erro conceitual. O uso de analogias, diz ele, é essencial para passar de maneira eficaz o conteúdo científico ao público infantojuvenil e também à população em geral. “Não tem uma fórmula fechada”, diz o docente. “Temos que considerar cada assunto individualmente para achar um equilíbrio aceitável entre a perda de rigor científico e a necessidade de tornar o texto acessível ao público infantojuvenil.”

Os conteúdos traduzidos contaram com leituras atentas de docentes da Unesp e de outras universidades públicas para que a versão em língua portuguesa fique a melhor possível. A expectativa é que mais à frente o site também tenha textos autorais de professores e professoras da Unesp.

FONTE: NOTÍCIAS UNESP

VIDAS QUE VÃO ADIANTE

VIDA QUE VÃO ADIANTE

TEMOS EXPECTATIVAS PARA PLANEJAR NOSSOS CAMINHOS, NOSSAS VIDAS.

CULTURA É MÚLTIPLA, É DIVERSA, É CONTROVERSA.

PODE SER BOA OU RUIM.

DROGAS PODEM SER UM MERGULHO NO FUNDO DO POÇO.

QUANDO TEMOS SONHOS, PENSAMOS NAS VIDAS QUE QUEREMOS.

TRABALHO CAMINHA LADO A LADO COM DIGNIDADE.

SEXUALIDADE, REALIDADE, VERDADE, SAUDADE, INDENTIDADE.

LAZER, PRAZER, FAZER, GOZAR, FLUTUAR.

FAMÍLIA, MOBÍLIA, QUADRILHA, CASAMENTO, AMOR.

EDUCAÇÃO, AÇÃO DE CONDUZIR, ORIENTAR, AMAR.

CONECTIVIDADE, LIGAÇÃO NÃO INTERROMPIDA, PROBLEMAS E SOLUÇÕES.

VIOLÊNCIA AQUI, ALI, ACOLÁ. FERE, MATA, MARCA, DESTRÓI.